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Viaggio nel sistema educativo del SENEGAL – Alla scoperta delle Daaras

Il libro affronta le tematiche relative al lavoro antropologico ed etnografico sul campo; mostra le complessità connaturate al lavoro di ricerca; inquadra il contesto sociale generale del Paese, evidenziandone la realtà educativo-formativa esistente, confrontandola con quella italiana; esamina casi-studio specifici in alcune zone della città di Dakar; espone punti di riflessione sul lavoro antropologico e indica gli aspetti basilari della ricerca. Il tema specialistico sui servizi per l’infanzia, poco affrontato in un contesto come quello africano, ha maturato nell’autore l’ambiziosa fermezza di abbandonare l’accademismo e compiere un lavoro che non si limita a ricercare quello dei grandi autori.

Dettaglio pubblicazione

  • Pagine: : 137
  • Lingua: : Italiano
  • ISBN: : 9788875532178

Info sull'autore

Francesco Fallacara

Pedagogista e antropologo, ha frequentato Corsi post laurea e un Master in Criminologia. Ha svolto lavori in ambiti pubblici e privati, sempre nell’ambito sociale, educativo e formativo. Svolge attività d’integrazione scolastica ed extrascolastica di alunni diversamente abili. È direttore/amministratore di una Scuola dell’Infanzia Paritaria. Ha condotto studi in Senegal sullo sviluppo e sottosviluppo comunitario, sulle nuove tecniche pedagogiche adottate in un Paese in via di sviluppo svolgendo un lavoro di ricerca sul campo presso centri di formazione ed educazione e scuole materne dell’infanzia, denominate daaras, nella città di Dakar e nelle zone limitrofe, da cui è scaturito questo prezioso saggio etnografico.

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