Pedagogista, Psicologo-Psicoterapeuta e Sessuologo clinico. Dal 1975 al 1996 è stato pedagogista e collaboratore della Cattedra di Pedagogia Sperimentale dell’Università degli Studi di Bari. Per diversi anni è stato direttore scientifico del Centro ENERGHEIA di Bari; ha al suo attivo migliaia di ore di docenza nella Formazione Professionale della Regione Puglia. È ideatore del Modello della Didattica della Comunicazione (copyright): modello psicologico integrato e del metodo dell’Apprendimento Comunicativo con la metodologia del T-group. Con Edizioni dal Sud ha pubblicato Contesti formativi e Didattica della Comunicazione (con Vito Antonio Baldassarre, 1995) e Apprendimento Comunicativo in Situazione Didatttica (a cura di, 2000).

Già direttore del Dipartimento di Scienze pedagogiche e Didattiche; è Docente di Pedagogia Sperimentale e di Docimologia nell’Università degli Studi di Bari e di Teorie e Metodi della Programmazione e Valutazione Scolastica nell’Università della Basilicata. È stato Direttore della collana “I.R.E.F. (Itinerari di Ricerca E Formazione)”, con Edizioni dal Sud ha pubblicato diversi volumi tra i quali Introduzione alla Ricerca Empirica in Educazione. I concetti e i metodi (1995), Saperi, ipertesti e processi formativi (con Onofrio Arpino, 1998), Linguaggi Processi e Pratiche per la Ricerca Educativa (2012).